1、中央文明办开展的五大文明创建内容是什么？

文明城市、文明村镇、文明单位、文明校园、文明家庭。

2、什么是全国文明城市？

全国文明城市是崇德向善、文化厚重、和谐宜居的城市。全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性、最高荣誉称号，是城市最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。

3、创建全国文明城市的意义？

可以更好地改善城市环境，打造城市形象，提升城市的综合竞争力；可以不断提高城市文明程度和市民文明素质，激发全县人民争先争上的精神状态；可以为市民群众办实事，使广大市民群众得实惠，形成政府亲民、市民拥政的良好互动局面。

4、全国文明城市测评周期和界别？

全国文明城市每年一测，三年一评。目前全国文明城市已评选五届，本轮创建周期为2018-2020年（第六届），我县为第六届全国文明城市提名城市。

5、全国文明城市测评的常用方法有哪些？评判标准是什么？

测评常用方法：网上材料申报、问卷调查、实地考察。

创建坚持的评判标准：群众满意度。

6、创建全国文明城市需要打造什么环境？

廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。

7、创建全国文明城市核心主题是什么？

培育和践行社会主义核心价值观。

8、社会主义核心价值观的基本内容是什么？

富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

9、“中国梦”核心内涵和本质是什么？

“中国梦”核心内涵：实现中华民族伟大复兴。

“中国梦”本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。

10、桂阳市民文明公约

忠于祖国，热爱家乡；团结实干，建设桂阳；

明礼诚信，守法遵章；安全出行，文明礼让；

崇尚科学，生活健康；生态公益，共建共享；

尊老爱幼，美德弘扬，家和邻睦，树榜立样；

爱岗敬业，勤俭自强；扶危济困，共创和祥。

11、桂阳市民文明行为规范

要诚实守信，不见利忘义；要遵纪守法，不违法乱纪；

要文明礼貌，不粗野蛮横；要讲究卫生，不乱丢乱吐；

要保持整洁，不乱占乱贴；要爱护市容，不损害公物；

要维持畅通，不抢道违章；要保护生态，不污染环境；

要崇尚科学，不迷信盲从；要勤俭节约，不铺张浪费。

12、创建全国文明城市，广大市民应如何做？

要知晓创建、关心创建、融入创建；要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式；要主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去；要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，践行有序、安全、畅通、文明的公共交通秩序。

13、创建全国文明城市，公务人员应如何做？

日常工作做到依法行政、勤政高效，以优质高效的服务，打造行业服务品牌，树立行业形象；日常生活注重文明言行，做好文明表率，用实际行动感染、带动身边人共同参与文明城市创建活动。

14、未成年人思想道德教育三个环节是：

学校、家庭和社会教育

15、未年人思想道德建设的主要任务是：

（1）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。

（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。

（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

16、文明旅游应该注意：

珍爱环境、保护古迹、尊重习俗、注意形象

17、创建全国文明城市，市场经营者应如何做？

经营活动要做到以德经营、诚信立业、文明经商、不卖假货，不做有损形象和个人诚信的事。经营性公共场所从业人员要持证上岗，不出售过期、变质、劣质食品，不制假售假，不窝藏销售走私物品；书店及出版物销售网点不销售政府主管部门明文制止的出版物，不违章搭建；不乱张贴，不店外经营，卫生状况良好。

18、市民在公共场所应遵守的行为规范有哪些？

爱护环境、友善礼让、举止文明、注意形象。

19、推广十大文明用语是什么？

您好、请坐、请稍等、很抱歉、对不起、别着急、没关系、不客气、谢谢、再见。

20、市民文明交往的原则有哪些？

平等互助，注重沟通，诚实守信，遵守时间，尊重风俗，理解宽容，遵纪守法，维护形象。

21、文明出行应注意哪些行为？

服从指挥，各行其道；有序乘车，文明礼让；不闯红灯，绿灯通行；不穿马路，走人行道。

22、文明餐桌活动有哪些要求？

勤俭节约，适量点餐，健康饮食，拒绝酒驾。

23、文明旅游应该注意哪些？

谈吐文明，举止得体；珍爱环境，保护古迹；尊重习俗，有序游览。

24、文明上网应该注意哪些？

遵守法律，抵制恶俗，实事求是，诚信交流。

25、文明服务中应该注意哪些？

热情主动，规范服务，廉洁自律，接受监督。

26、志愿服务的精神是什么？

奉献、友爱、互助、进步。

27、志愿服务理念是什么？

学习雷锋、奉献他人、提升自己。

28、志愿服务“三关爱”具体内容是什么？

关爱他人、关爱社会、关爱自然。

29、对青少年的“三爱”教育是指什么？

爱学习、爱劳动、爱祖国

30、道德模范和身边好人包括哪些类型？

助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。

责编：刘艳萍

来源：新桂阳客户端