新桂阳9月9日讯（记者 李卓林）“孩子们，你们最喜欢的是哪一本书啊，能给老师讲一讲吗？”9月5日，方元镇中心学校传来孩子朗朗读书声。在书意盎然的悦读吧里，老师刘江敏与山村孩子携手，一起走进课外阅读的“桃花源”。

刘江敏是县城南完小副校长，获得了“湖南省青年精英教师”、“市级骨干教师”、县“五星级党员”、“先进个人”等诸多荣誉。不久前，还荣获市教育突出贡献奖。

面对荣誉她不骄不躁，始终以“教书育人”为使命担当。从去年9月开始，她就主动请缨成为一名支教老师，担任方元中心学校六年级四个班的课外阅读老师。送走一批又迎来一批。今天是她给这批六年级新生上的第一堂课。彩色的悦读吧藏满了各式各样的书籍，孩子们扑闪着求知的眼睛，认真地听讲。时光荏苒，时间仿佛又回到了去年。

方元镇距离县城12公里，刘江敏每周都有两天要下乡进行教学。“早上7点前我就必须坐上桂阳开往方元的巴士。下午我又要在城南完小六年级培优班上课前赶回学校，检查当天的教学情况。”忙得不可开交，是刘江敏初次支教的切身体会。

农村的学生基础相对薄弱，但刘江敏对待他们却格外耐心。怎样讲解学生更容易听懂，如何帮助学生养成课外阅读的好习惯……刘江敏循循善诱，引导学生大胆发言，挖掘书中的真善美。在和学生日积月累的相处中，她渐渐和孩子们有了深厚的感情。

“经过一段时间的接触，我慢慢地发现，我的课堂变得非常有秩序。所有的学生都能够聚精会神地听我讲课，并且积极踊跃的发言。一下课，大家都会围着我问问题。那一刻，那种当老师的自豪感油然而生。”谈起方元中心学校的那群孩子，刘江敏笑着跟我们比划起来。

雷勇强是六年级三班的一个“问题孩子”，他既不合群也不喜欢与人沟通。考试的时候不是交白卷就是在上面“鬼画符”，让学校的老师也非常头疼。刚接触到雷勇强，周围的同学都跟刘江敏说：“老师，不要理他。”这个时候，刘江敏一边教育学生们不能排挤同学，一边拍着雷勇强的肩膀说：“老师相信你，以后一定能够和大家做朋友。”

刘江敏经常利用下课时间和雷勇强交流谈心。为了帮助雷勇强端正学习态度，她还自费准备复习资料送给雷勇强并帮他进行课后辅导。就这样，雷勇强也慢慢打开心扉。不但偶尔能和人说上话，每次的考试他也开始认真下笔，不再交白卷。

有一次，因为外出培训，刘江敏半个月没有去方元中心校上课。等到再次见面，雷勇强拉着老师的衣角怯怯地说：“老师，你怎么这么久没来上课？”

简单的一句话，却暖了刘江敏的心窝。她开始花费更多的心思在这群孩子身上。农村的老师上课找不到方法，她就把多年来自己总结的教案和老师分享；课上一遍就过去了，没有复习的窍门，她就加大工作量，创新了《漫步诗林》、《成语串烧》、《歇后语大集锦》等趣味横生的复习方法；老师们课堂资源稀缺，她就主动参与复习研讨会、月考分析会，分享城里一些优秀的教学方式方法……

经过一年时间的努力，今年全县教学质量检测中，方元中心校六年级语文期末成绩比去年人平分提高近8分，及格率提高16个百分点，优秀率提高30个百分点。临近毕业时，雷勇强偷偷跑到刘江敏办公室，对她说：“刘老师，你对我们真好。谢谢你。”

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来源：新桂阳客户端